Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
ЧОУ ДПО «Донской учебно-методический центр профессионального образования» реализует дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки (ДПП ПП) и повышения квалификации (ДПП ПК). Прием на обучение осуществляется в течение всего календарного года, начало занятий по мере комплектования групп.
|
Наименование образовательной программы |
Количество вакантных мест для приема (перевода) |
|||
|
за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета |
за счёт бюджетов субъектов Российской Федерации |
за счёт местных бюджетов |
за счёт средств физических и (или) юридических лиц |
|
|
ДПП ПП «Менеджмент профессиональной образовательной организации» |
0 |
0 |
0 |
30 |
|
ДПП ПП «Педагогическая деятельность в профессиональном образовании» |
0 |
0 |
0 |
30 |
|
ДПП ПП «Педагогическая деятельность в профессиональном обучении и дополнительном профессиональном образовании» |
0 |
0 |
0 |
30 |
|
ДПП ПК «Управление профессиональной образовательной организацией в условиях реализации национального проекта «Молодежь и дети» |
0 |
0 |
0 |
30 |
|
ДПП ПК «Современные тенденции развития методической службы профессиональной образовательной организации» |
0 |
0 |
0 |
30 |
|
ДПП ПК «Психолого-педагогический минимум наставника» |
0 |
0 |
0 |
30 |
|
ДПП ПК «Актуализация организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам СПО и ДПП медицинского и фармацевтического профиля в современных условиях» |
0 |
0 |
0 |
30 |
|
ДПП ПК «Нормативное и организационно-методическое обеспечение профессионального обучения и дополнительного образования в современных условиях» |
0 |
0 |
0 |
30 |
|
ДПП ПК «Проектирование и реализация учебно-производственного процесса на основе применения профессиональных стандартов, лучших практик производственного опыта» с прохождением стажировки в организациях (на предприятиях), направление деятельности, которых соответствует области профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники |
0 |
0 |
0 |
30 |
Информация о количестве вакантных мест